Wszystkie produkty

Możesz dziecku o tym opowiedzieć. Ale możesz też zaproponować doświadczenie, podczas którego samo zobaczy, jakie barwniki kryją się w liściach. To prosty pomysł na jesienne zajęcia przyrodnicze w domu, przedszkolu lub szkole. Ten eksperyment z powodzeniem połączysz z jesiennym spacerem i naszymi materiałami Montessori.
Zacznij od obserwacji żywej przyrody. Na spacerze zaproponuj dziecku zebranie kilku liści: zielonych, żółtych i czerwonych. Po powrocie rozłóżcie je na stole i przyjrzyjcie się ich kolorom.
Zapytaj:
Nie podawaj od razu odpowiedzi. Pozwól dziecku zastanowić się i przedstawić własne pomysły.
Zanim zaczniecie, wyjaśnij dziecku, czym jest hipoteza. Możesz np. Powiedzieć, że to przypuszczenie, które można sprawdzić za pomocą doświadczenia.
Zapytaj: Jak myślisz, czy w zielonym liściu znajdują się także inne kolory?
Niech dziecko spróbuje przewidzieć wynik eksperymentu. Potem wspólnie sprawdzicie, czy jego przypuszczenie się potwierdziło.
W liściach znajdują się różne barwniki, które można rozdzielić.
Przygotuj materiały:
Instrukcja krok po kroku
Obserwacje
Teza
Liście zawierają kilka barwników – chlorofil, karoteny, ksantofile i antocyjany. Chromatografia pokazała, że różne kolory w liściach są złożone i mogą być oddzielone za pomocą rozpuszczalnika.
Wiosną i latem liście są zielone dzięki chlorofilowi. To barwnik, który pochłania energię światła potrzebną roślinie do fotosyntezy, czyli procesu wytwarzania pokarmu.
W liściach znajdują się także inne barwniki. Żółte ksantofile i pomarańczowe karoteny są zwykle niewidoczne, ponieważ dominuje intensywna zieleń chlorofilu. Jesienią dni stają się krótsze. Drzewo przygotowuje się do zimy, a chlorofil stopniowo się rozpada. Zielony kolor zanika, odsłaniając żółte i pomarańczowe barwniki. A skąd bierze się czerwony? W niektórych liściach jesienią powstają antocyjany, które nadają im czerwone i purpurowe odcienie.
Gdzie więc podziewa się zielony kolor? Chlorofil ulega rozkładowi. Zanim liść opadnie, drzewo odzyskuje część zawartych w nim cennych składników.
Eksperyment pokazuje, że w liściach mogą znajdować się różne barwniki. Nie odtwarza jednak całego procesu jesiennej zmiany kolorów.
Doświadczenie może być początkiem kolejnych odkryć. Dziecko zobaczyło barwniki liści. Teraz może dowiedzieć się, jak liść jest zbudowany, jak zmienia się w ciągu roku i z jakiego drzewa pochodzi. W pedagogice Montessori ważne miejsce zajmują obserwacja, praca z konkretnym materiałem i samodzielne odkrywanie. Dlatego po eksperymencie warto zaproponować dziecku dalszą pracę z materiałami przyrodniczymi Montessori.
Co dzieje się z liściem od wiosny do jesieni? Zaproponuj dziecku ułożenie kolejnych etapów życia liścia. Niech sprawdzi, kiedy pojawia się na drzewie, jak rośnie, zmienia kolor i opada. Materiał Cykl życia liścia pomoże dziecku uporządkować obserwacje i połączyć eksperyment z naturalnym rytmem przyrody.
Z jakiego drzewa spadł znaleziony liść? Zachęć dziecko do rozpoznawania gatunków drzew. Podczas następnego spaceru niech spróbuje odnaleźć je w najbliższej okolicy. Materiał Jesienne liście i drzewa pozwoli dziecku kontynuować zabawę przez obserwację, porównywanie i samodzielne dopasowywanie.
Plansze edukacyjne Drzewa liściaste prezentują 8 drzew, które możemy spotkać w Polsce. Każda plansza prezentuje jedno drzewo. Dziecko zapoznaje się z wyglądem drzewa, liści, owoców lub nasion. Poznaje nazwy, porównuje gatunki i utrwala wiedzę.
Układanka Kolory jesieni. Liście to pomoc do nauki rozróżniania kolorów i gradientów z jesiennej palety barw. Dodaj prawdziwe liście i zabawa gotowa.
Takie aktywności i pomoce Montessori sprawdzą się podczas zajęć przyrodniczych w przedszkolu, szkole Montessori i edukacji domowej.